| 为贯彻党的十六大和十六届三中全会精神，适应我省打造“诚信河南”的要求，推动《公民道德建设实施纲要》的深入实施，弘扬我校“团结、勤奋、求实、创新”的优良校风，营造“诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身”的校园氛围，根据《信阳师范学院2005年精神文明建设目标任务》要求，党委宣传部、学工部、教务处、校团委、学生会联合开展“诚信兴校”主题教育活动。现将有关事宜通知如下：
一、开展“诚信兴校”主题教育活动的意义
首先，开展“诚信兴校”主题教育活动是积极响应实现全面建设小康社会宏伟目标的号召。随着我国加入 WTO 和社会主义市场经济的不断完善以及社会文化的多元化发展，对社会道德环境和公民基础道德素质也提出了更高的要求。中共中央于2001年10月颁发了《公民道德建设实施纲要》，在全社会倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，党的十六大在阐述加强思想道德建设问题时又提出了“以诚实守信为重点”的重要论断，因此，通过开展诚信教育，不断深化和拓展公民道德建设，对弘扬民族精神和时代精神，形成良好的社会道德风尚，促进物质文明、政治文明和精神文明协调发展，具有十分重要的意义。
其次，开展“诚信兴校”主题教育活动是学校实现更名师范大学、建设成为有影响有特色师范大学的迫切需要。学校道德教育是整个公民道德建设的基础，也是学校素质教育的核心内容。进入新世纪，我校在加强学生道德教育方面做了大量工作，并取得了积极成效。但从新世纪道德教育面临的新情况、新问题来看，学校德育在观念、内容、途径和方式等方面仍需要增强针对性、实效性和主动性，以适应社会发展对道德教育的新要求。这就要求我们转变工作思路、改进工作形式、拓展工作领域，促进良好的校园道德环境和师生道德素质的形成和提高。
其三，开展“诚信兴校”主题教育活动是引导我校广大青年学生提高自身综合素质、实现人生价值的坚实基础。诚信不仅是每一个学校生存、发展和提高办学品位的需要，也是青年学生道德发展的基本要求，是现代社会生活中每个人立身之本，是社会生活中人人都应遵守的道德规范与行为原则。广大青年学生只有树立正确的人生观、世界观和价值观，用诚实守信约束自己，加强个人道德修养，不断提高自身综合素质，做一名品学兼优、思想进步的学生，才能为走向竞争日趋激烈的社会打下坚实的基础，实现人生价值。
二、开展“诚信兴校”主题教育活动的指导思想
当前和今后一段时期，开展“诚信兴校”主题教育活动，加强诚信教育的指导思想是：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻十六大精神，全面落实《公民道德建设实施纲要》、《关于深入贯彻党的十六大精神进一步加强公民道德建设的意见》，紧密结合我校工作实际，针对青年学生身心发展的特点，坚持以人为本，以诚信教育为切入口，扎扎实实实施开展“诚信兴校”主题活动，切实提高全校青年学生的思想道德素质和教师的职业道德素质，使广大师生懂得诚信是一切美德的基石，是一切道德赖以维系的前提，进一步探索大学生诚信教育、大学诚信文化建设的规律和有效途径，形成我校新世纪实施公民道德建设和学校德育现代化的特色，促进我校办学品位的自我提升，为建立社会信用体系和建设诚信社会新风尚作出努力。
三、广泛深入开展“诚信兴校”主题教育活动
从4月1日起，通过举办讲座、征文比赛、主题班会、网上讨论等多种形式开展“诚信兴校”主题教育活动，以加强我校学生的诚信道德意识，引导我校学生讲诚信，营造良好的校园氛围和育人环境。
⒈ 利用广播、校报、宣传栏、条幅等多种形式积极宣传开展诚信教育的重要意义、基本内容和要求，积极营造“诚信兴校”主体教育活动的良好氛围，使全校师生树立诚信立教和诚信立人的意识。
⒉ 邀请领导、专家举办以诚信为主题的系列讲座，加深学生对诚信的认识和理解。
⒊ 利用周二下午召开“诚信教育大家谈”主题班会、主题团日活动，以班级、团支部为主体，发动引导广大青年学生关注诚信教育、参与诚信教育。学校将在《信阳师院报》、《学生工作》、《思想政治教育材料选编》、广播台和学生工作网站开辟专题专栏，组织讨论。
⒋ 开展“诚信格言，诚信誓词”的征集活动。由团总支推选优秀作品，院团委组织评选以形成我校的“诚信格言，诚信誓词”。
⒌ 举办“诚信在我心中”主题征文活动。
⒍ 举办“诚信在我身边”主题演讲比赛。
⒎ 诚信承诺签字活动。各班级经过主题班会讨论之后，形成各班级的《诚信文明公约》，并由班级每位同学在诚信公约上签名，作为诚实守信的承诺，由团总支保存。
四、切实加强“诚信兴校”主题教育活动的组织领导
学校是进行诚信教育的重要阵地，诚信的品德必须从学生一入学就开始培养，从小事抓起，贯穿于青年学生整个成长过程中。各院系要把培养学生的诚实守信品质作为重要工作常抓不懈，把诚信教育作为青年学生思想道德建设的重要内容渗透到学校教育的各个环节。
⒈充分认识诚信教育活动对深化学生素质教育，加强大学文化建设，提高学校的办学质量的重要意义。要积极主动地做好组织和思想教育工作，并结合本学院的实际，具体制订实施计划。计划实施要责任到人，教育深化落实到每个学生；防止单纯应付和走过场，最终要落实到广大师生的道德素质、精神面貌、教育观念和行为是否改变上，落实到学校办学品位和社会声誉是否提升上，落实到学生基本道德素质和精神面貌是否改变上。同时，各院系以这次诚信教育活动为契机，将诚信教育作为经常性工作，深入持久地开展下去。
⒉ 诚信教育必须通过各种学生主动参与的丰富多彩的活动来落实。各院系在积极参与全校性诚信教育活动的同时，要积极探索和开展各种行之有效的诚信教育活动，寻求新的有效教育途径和活动方式，既可以结合两课、晨会、日常教学活动进行有机渗透，也可以通过专门的诚信教育主题活动进行，在实施中要不断总结经验，逐步形成诚信教育的特色。
⒊ 开展诚信教育，教育者自身的教育行为是关键。教师既是教育的对象也是教育的主体。开展诚信教育首先教师要确立诚信立教意识，树立新世纪教育工作者的新形象，把诚信教育落实到全体教师的教育行为上，发挥教育者自身的表率作用，并注意发现和培养在这方面的先进教师典型。
⒋ 加强对学校诚信教育的研究。诚信教育既是一项重要工作，也是一个有待探索的研究课题。在实施过程中各校都要加强诚信教育活动的科学研究。要在正确的教育观念和科学理论指导下，边实施、边研究，并通过典型案例分析、经验总结、现场研讨、推广先进经验等方式，使诚信教育活动得到科学、健康、有效的开展，形成我校诚信教育的较为系统、科学的经验。团委将对各院系主题教育活动及时编发简报总结推广。
中共信阳师范学院委员会宣传部
中共信阳师范学院委员会学工部
信阳师范学院教务处
共青团信阳师范学院委员会
信阳师范学院学生会
二OO五年三月十二日
附一：
“诚信兴校”主题教育活动宣传口号
1、开展诚信教育，倡导文明新风，打造诚信学校
2、诚实为本，信誉为重
3、诚信光荣，欺诈可耻
4、以诚为本，以信为用
5、强化诚信意识，遵守信用规则
6、呼唤诚信，共筑诚信
7、诚实守信，知行合一
8、内强诚信素质，外树文明形象
9、树诚信新风尚，做文明大学生
10、从自我做起，塑造个人诚信形象；从现在做起，倡导校园诚信风气
11、实践诚信，从我做起
12、严于律己，遵规守纪；以德立身，明礼诚信
13、铸诚信品质，做文明新人
14、强化诚信意识、倡导文明自律、打造诚信校园、培养高尚人格
附二：
“诚信在我心中”征文方案
历史车轮进入新的世纪，全社会共同呼唤着一个古老的声音--诚信!
诚信，是中华民族的传统美德，是公民道德规范的基本要求，也是现代社会文明的基石和标志。为引导学生加强道德修养，自重、自省、自警、自励，树立求真务实、言行一致的诚信形象，校团委拟在全校范围内开展"诚信在你我心中"征文比赛，具体事宜通知如下：
一、作品要求：
1、围绕诚信主题，或鞭挞讽喻校园不诚信现象，或赞颂褒扬师生诚信新风，或研究大学生缺乏诚信的原因与对策，或探讨新形势下大学生诚信教育的有效途径，要求文章题材新颖，能从小事着手，以小见大，内容深刻，言之成理，具有一定思想性和艺术性
2、征文体裁不限，诗歌在25-100行范围内，其他体裁字数在1000-4000字。
3、所有参赛作品必须打印，纸张A4，题目为仿宋小二号，题目下面用三号标注单位名称、作者署名，正文为仿宋四号，并在首页左上角用黑体小四号标注“‘诚信在你我心中’征文”字样。
二、参赛要求：
⒈以院系为单位组织参加，在校学生500人以下的院系，作品选送不超过6件；在校学生500人至1000人的院系，作品选送不超过9件；1000人以上的院系，作品选送不超过12件。
⒉各院（系）将参赛作品于4月21～23日报校团委组织部办公室（402）。
三、奖项设置：比赛分类设一、二、三等奖若干。
“诚信在我心中”征文评选参赛登记表
院系（盖章）： 年 月 日
附三：
“诚信在我身边”演讲比赛方案
一、活动日程：5月18日比赛。
二、参赛要求：
1、演讲内容必须健康向上，能够紧紧围绕“诚信兴校”这一主题，大力弘扬诚信风尚，充分展现当代大学生诚信待人、诚信处事、诚信学习、诚信立身的精神风貌和理想追求。
2、演讲稿须由学生创作，题目自拟，比赛时一律脱稿。
3、演讲时间不超过6分钟。
4、各院系选派2名学生参赛，于4月21～23日将参赛名单（包括学生姓名、性别和演讲题目等）报校团委组织部办公室（402）。
三、奖项设置：比赛设一、二、三等奖若干名。
“诚信在我身边”征文评选参赛登记表
院系（盖章）： 年 月 日
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